Актуальность проблемы подтверждается значимостью обеспечения кадрами прорывных отраслей экономики в регионах России, необходимости опережающей высокотехнологичной подготовки, на которые накладываются вызовы времени и геополитическая ситуация в мире. Это требует оперативного реагирования системы профессионального образования на запросы реального сектора экономики, построения эффективного межведомственного и межотраслевого взаимодействия, интеграции потенциала и усилий всех заинтересованных сторон в коллаборации «образование – наука – производство». Важным направлением обсуждения станут вопросы по созданию условий для эффективной самореализации молодежи, содействию получению трудового опыта, первоначальных трудовых навыков и умений, выбору профессии в соответствии с потребностями рынка труда, механизмов реализации образовательно-научно-производственных коллабораций, внедрения лучших практик подготовки кадров для сквозных технологий.